Спортивно - игровая программа "А ну-ка, мальчики!

Сценарий досуга 23 февраля для средней и старшей  групп

«А ну-ка мальчики!»

Цель: Создать в детском саду радостную атмосферу праздника, воспитать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.

Звучит военный марш (Ребята строевым шагом входят в зал)

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем праздник - День защитника Отечества. Вслушайтесь в эти гордые слова: защитник Отечества – это наши солдаты, офицеры, генералы, которые всегда, в любую минуту, готовы встать на защиту нашей Родины. Наши мальчики, когда подрастут, тоже станут воинами и защитниками.

Правда ведь?

День нашей армии сегодня!

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии –

Дети: Привет!

Об армии любимой

Знает стар и млад

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки,

Все сильные ребята,

Им не страшны враги!

Ведущий:

Буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет».

Будьте внимательны!
-Наша Армия сильна? Да.
-Защищает мир она? Да.
-Мальчишки в армию пойдут? (Да)
-И девочек с собой возьмут? (Нет)
-У Буратино длинный нос? Да.
-На корабле он был матрос? Нет.
-Его не любит Карабас? Да.
-Попал ему гранатой в глаз? Нет.
-Илья Муромец – герой? Да.
-Автомат носил с собой? Нет.
-Сегодня праздник отмечаем? Да.

-Мам и девочек поздравляем? Нет.
-Мир важней всего на свете? (Да)
-Знают это даже дети (Да)

Ведущий: Современное вооружение армии очень сложное, поэтому солдату надо многое знать и уметь, чтобы управлять военной техникой, вот мы и проверим ум и смекалку наших ребят.

Загадки:

1. Он ребята на границе,
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ
(Пограничник)
 

2. Берегись ты враг коварный,
Мы отпор дадим врагу.
Стальные, быстрые машины
Стреляют метко по врагу!
(Танкист)
 

3. Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост.
(Солдат)
 

4. Самолёт парит, как птица,
Там воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат военный ...
(Лётчик)

Просмотр видеоролика «23 февраля».

Ведущий:

А сейчас вставайте в круг, нас ждет разминка.

(Видеоролик с разминкой).

Воспитатель: Ну, солдаты смелые, быстрые, умелые

Скорее выходите, силу, ловкость покажите.

 Сейчас мы поделим вас на команды:

1.  Команда «Солдаты» (старшая группа).
2.  Команда «Моряки» (средняя группа).

1. Испытание «Не наступи на мины»

Дети сидят на стульчиках друг против друга, на ковре мины. Говорят слова-

«Скучно, скучно так сидеть

Друг на друга все глядеть.

Не пора ли нам размяться

И немного пробежаться!»

После слов перебегают на противоположную сторону. Стульчики убираются по одному, недостающие выходят из игры.

Ведущий: Есть еще одна игра, вам понравится она!

2. Испытание  “Меткий стрелок”

 Нам понадобятся боеприпасы (ведро, 5 мячей). Задача – попасть во врага (ведро, корзина).

Все мальчики  строятся в шеренгу. Перед ними  на некотором расстоянии ставятся пластиковые корзины (ведра) и  выдаются мячи (теннисные или подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Кто  больше  попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 5  раз. (Зв. музыка)

          3 .Испытание  "Лучший водитель танка"(2 машинки)

Участник конкурса  садится на стул. (Ребята из команды меняются по очереди).  У него в руках палочка с привязанной к ней веревкой, на конце веревки привязана игрушечная машинка. Нужно, наматывая на палочку нитку, притянуть к себе машинку. Кто быстрей.

4. Испытание «Боевая подготовка»

(по сигналу ребенок надевает пилотку или кепку и должен пройти полосу препятствий - эстафету). Пилотка передается от участника к участнику.

Ведущая:  Продолжаем состязания?

        5. Испытание «Прыжки в мешках» 

Дети прыгают в мешках до ориентира и обратно, мешок передать следующему игроку.

        6. Испытание «Не урони боеприпас»

 А вот еще препятствие.
Бежать нельзя
Дрожать нельзя
Дышать можно, но осторожно.
Первый берет «боеприпас», кладет ее в ложку, бежит до ориентира на расстоянии 3-4 метра стоит корзина, бросает туда его, бежит обратно и передает ложку следующему.

Подведение итогов.

Ведущий: Мальчики, вы сегодня проявили свои самые лучшие качества: силу, ловкость, выносливость, помощь другу, и конечно показали спортивное мастерство. А девочкам – болельщикам спасибо за

сопереживание, за активность, за дружескую поддержку.
 

Мы за вас, друзья спокойны,
Все играли вы достойно,
Объяснять, мы думаем не нужно,
Победила сегодня… Дружба!

Награждение ребят.

Девочки дарят в подарок мальчикам песню «Катюша»!

Ведущий: На этом наши состязания окончены.